成就感與學習動機

孩子會對什麼樣的事情或在什麼樣的狀況下，自然而然產生「學習動機」呢？其實人都一樣，要產生動機，就是在自己可以獲得成就感的事情上啊！因此，讓孩子在學習上獲得小小的成功經驗是非常重要的，這是讓他願意付出努力去學習的第一步。那麼，如何讓孩子在學習上先獲得小小的成就感，而進一步引發他主動學習的動機呢？

假設今天孩子考試成績不佳，帶回一張30分的考卷回來。我們先想想，他可能會有哪些連帶的狀況？受傷、痛苦、挫敗？認為自己數學就是不行？當孩子處於這些感受下，還被要求要克服傷害，持續努力投入學習，對孩子來說真的是很困難的任務。

身為父母，我們能怎麼開啟「簡易成就感」開關，讓學習變得容易一點呢？首先，從判斷孩子學科學習的狀況開始，先將所學內容做一個細部分的拆解，然後從最簡單、易懂的部分著手。

舉例來說，假設今天這份考卷考的是數學科的「面積」，父母可以思考面積有哪些基本要素要學？考試題型有哪些？找出孩子最容易理解的那部分來教孩子，並讓孩子多做幾次練習。當他下次考試進步到40分時，或許成績仍不理想，但孩子就會看到，這進步的10分正是他已理解且先練習過的部分，原來努力還是有用的，而且沒有那麼難。當他體會到「原來我是可以學會數學的！我正在進步中！」這個感受，正是孩子願意繼續承受數學帶來的壓力繼續挑戰的一個關鍵。

從30分到40分背後的意義

我們都當過學生，是不是也曾經歷過挫敗到某種程度之後，容易展現出不在乎的樣子？這個不在乎的樣子下，隱藏的是已經開始防衛且保護自己了。

所以，當孩子剛入學的時候，在他課業分量還不多、難度很低時，父母就要從旁給予適當的引導，若等到孩子已經成績跌落谷底時才意識到要協助他，那困難就會相對增加。
此外，並不是每個孩子都是通才。除了在孩子遇到困難的科目給予必要的協助外，父母更應該去看孩子拿手的科目，比如說孩子遇到數學就是沒辦法，但他專長的音樂可能就是他的亮點！又或者他對語文很有興趣呢？沒有必要因為他某些學科上的失敗，就全盤否定他的價值。未來的世界不是專給通才的，有專長有亮點往往更為重要。

用小成功帶來大成功

從孩子做得到的部分幫助他建立自信，可以為他產生更多學習下去的動力，同時也為父母親自己建立陪伴的信心。當孩子在學習過程中獲得能力、得到新的領受時，孩子會是開心的！因此，用小的成功幫助孩子產生動機，先讓他願意也想要繼續學習，小的成功就有機會帶來大的成功！但願在陪伴孩子學習的路上，我們都能成為孩子最好的支持與助力，讓孩子覺得「我有這樣的父母真好！」